الجمعة الموافق 14 - مايو - 2021م

مصادر التعلم بالفيوم تنظم دورة اعداد مدربين “TOT

مصادر التعلم بالفيوم تنظم دورة اعداد مدربين “TOT

 الفيوم – محمد عبد القوى

نظم مركز مصادر التعلم التابع لمديرية التربية والتعليم بالفيوم بالتعاون مع خبيرة التنمية البشرية والاستشارات الاسرية الاستاذة .نهلة عبد السلام دورة

تدريبية لاعداد المربين حيث استمرت الدور ة لمدة ثمان ايام متصلة وقد استغرقت عدد الساعات لمدة 30 ساعة تدريبية , حيث تنوعت مابين المحاضرات النظرية

والتطبيق العملى للمتدربات والمتدربين ،وقد حاضر فيها الاستاذة . نهلة عبد السلام خبيرة التنمية البشرية والدكتور / مراد احمد محمد

 


وقد حفل البرنامج بوجبة تدريبية دسمة للمتدربين حيث شملت الدورة العديد مما تم تدريسه حيث شمل .
الهدف العام (يهدف البرنامج إلى إعداد أفراد لديهم الخلفية و الخبرات العلمية الكافية للعمل كمدرب مع إكسابهم المهارات التى تمكنهم من نقل المعلومات و الخبرات إلى الأخرين بالأساليب التدريبية الحديثة .

 


الأهداف التفصيلية للبرنامج (يتوقع فى نهاية البرنامج أن يكون المشارك قادرا على أن :
يتعرف على مفهوم و أهداف دورة حياة التدريب -يرصد الاحتياجات التدريبية للمتدربين.
يتبع الأسلوب العلمى لتصميم البرامج التدريبية- يعد الحقيبة التدريبية بأسلوب علمى.
ينقل المعرفة و الخبرات للمتدرب من خلال أساليب ووسائل التدريب المختلفة. – إدارة اللقاء التدريبى بكفاءة و فاعلية و بناء و توجيه الفريق داخل القاعة التدريبية -يكتسب مهارة الاداء المسرحي واستخدامه في تفعيل اللقاء التدريبي. -يكتسب مهارة استخدام لغة الجسد كوسيلة لتوصيل المعارف والمهارات للمتدبين بكفاءة وفاعلية – يستخدم معينات التدريب بكفاءة عالية تناسب عناصر التدريب . – دعم إتخاذ القرار فى قاعة التدريب و تقييم الأفراد علميا .

 


,وقد احتوى البرنامج على عدة محاور (الوحدة الاولى – مفهوم وأهداف التدريب.
مبادئ التدريب. – دورة حياة التدريب -أشكال التدريب (فردي – جماعي – ذاتي).
الخريطة الذهنية لبرنامج إعداد المدربين -الوحدة الثانية -تحديد الاحتياجات التدريبية.
تطبيقات عملية على تحديدالاحتياجات التدريبية –
الوحدة الثالثة:– مبادئ تعليم الكبار -– العوامل الواجب توافرها فى بيئة التدريب.
تجهيز القاعة (شكل المنضدة – وضع المنضدة – الاحتياجات المرئية – التكنولوجيا والاجهزة المساعدة).
الوحدة الرابعة:(خصائص ومواصفات المدرب المحترف -المهارات الفنية للمدرب المحترف – الوحدة الخامسة – صياغة وكتابة الأهداف التدريبية (العامة – الإجرائية)-
تصميم البرامج التدريبية – تطبيق عملى على تصميم البرامج التدريبية (ورشة عمل).

 

وكذلك الوحدة السادسة – أساليب تدريبية حديثة- ورشة عمل على استخدام الأساليب التدريبية الحديثة.
الوحدة السابعة:(إعداد الحقائب التدريبية- مهارات كتابة المادة التدريبية من خلال مصادر متعددة. – دليل المتدرب – دليل وسائل الإيضاح -دليل التطبيقات العملية – دليل المدرب
الوحدة الثامنة ( مهارات التواصل بين المدرب والمتدرب داخل قاعة التدريب- التعرف على الانماط المختلفة للمتدربين ومهارات التعامل مع كل نمط. -مهارات التعامل مع الصراعات والنزاعات بين المتدربين.- مهارات ختام اللقاء التدريبى .
الوحدة التاسعة(التجهيز لأداء العرض الجيد (الاعدادات الشخصية – الاعدادات المادية – الاعدادات النفسية).
مهارات العرض والتقديم.(كسر حواجز الخوف والقلق والتوتر أثناء الالقاء وأسراره – فن استخدام الاسئلة لتحفيز المتدربين – الاداء المسرحي للمدرب ودوره في اثراء اللقاء التدريبي.
لغة الجسد كوسيلة لتوصيل المهارات والمعارف – كيف تجعل التدريب مرحاً مسلياً ؟ (استخدام العصف الذهني – بعض الحلويات – بعض الالعاب – المؤثرات المرئية – الفكاهة في التدريب).
الوحدة العاشرة:(متابعة وتقييم النشاط التدريبى. – قياس الاداء التدريبي في ضوء المعايير.

 التعليقات

 أخبار ذات صلة

[wysija_form id="1"]

جميع الحقوق محفوظة لجريدة البيان 2015

عدد زوار الموقع: 50278492
تصميم وتطوير