الفيوم هاني البنا

شهد الأستاذ الدكتور خالد حمزة رئيس جامعة الفيوم فعاليات اليوم الختامي  لــ”المعرض المحلى إنتل للعلوم والهندسة ISEF 2018 الذي تستضيفه جامعة الفيوم لتعزيز ثقافة البحث العلمى والابتكار لدى طلاب المدارس في المراحل المختلفة والذي تنظمه مديرية التربية والتعليم بالفيوم بالتعاون مع مركز التطوير التكنولوجى واللجنة التنسيقية للأيسف

وذلك بحضور أ.دأشرف عبد الحفيظ نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمعوتنمية البيئة، وأ.د محمد عيسينائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث،و وكيل وزارة التربية والتعليم  بالفيوم د.عادل عبد المنعم، ومدير عام الادارة العامة للتعليم الالكتروني د. إيناس صبحي، وأ.د كمال غلاب رئيس لجنة التحكيم، ومدير مركز التطوير التكنولوجى محمد فاروق ربيع ، ومنسق عام برنامج إنتل للعلوم والهندسة بالفيوم د.إيناس فتحى محمود ويقام المعرض بصالة المكتبة المركزية بالجامعة.

وقال أ.د خالد حمزة  أن جامعة الفيوم تسعى للمساهمة في تطوير التعليم ما قبل الجامعي وذلك بإتاحة كل الفرص اللازمة لطلاب البحث العلمي في مختلف المجالات.وأوضح أن الجامعة ستقوم بتسجيل ال 27 مشروع الفائزين بمكتب براءة الاختراع بالجامعة. بالإضافة إلى تكريم العشر مشروعات الأولى بإحتفالية عيد العلم السنوى الذي يتم الاستعداد له خلال الأيام القادمة.

وقام حمزة بتفقد المشروعات الطلابية ومناقشة الطلاب في المشروعات الخاصة بهم.ويضم المعرض 75 مشروعاً في مختلف المجالات العلمية والهندسية والسلوكية مثل هندسة الطاقة والنقل والأحياء الدقيقة والفيزياء وعلوم الفلك وعلوم الأرض والكواكب و 19 مشروع تحت السن لاول مرة بالمسابقة هذا العام   بمشاركة130طالبا وطالبة من كل مدارس المحافظة. 

ويعد هذا المعرض نتاجا لأفكار الطلاب التي تم عرضها في المعارض التمهيدية حيث قام مركز التطوير التكنولوجى واللجنة التنسيقية لبرنامج تنمية مهارات البحث العلمى بإقامة 9 معارض تمهيدية بمختلف الإدارات التعليمية بالمحافظة وبمشاركة التعليم الفنى والتربية الخاصة .

وفاز بالمركزالأول مشروع الماسورة السحرية للطالب خالد محمد علي ، والمركز الثاني مشروع ضد الحمولة الزائدة للطالبات مي محمد و آلاء عماد، والمركزالثالث مشروة الاستفاد من الطاقة المستهلكة للطالبة آلاءخالد محمد.

واختتم الحفل بتكريم وإهداء الدروع والشهادات لكل الطلاب والقائمين على المعرض.إعلان أسماء ال 27 مشروع الفائزين بالمركز الأولى.